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数学学科组半学期工作总结精选多篇
  第一篇:数学学科组半学期工作总结
  在校领导的正确领导下,在全组人员的共同努力下,我们数学学科组的各方面工作顺利地开展了半个学期。为了更好地开展学科组工作,充分发挥学科组的功用,现总结半学期工作如下:
  一、学习
  1、 理论学习
  组内每一位40周岁以内的教师每人至少征订一本专业杂志。利用课余休息时间进行学习,以丰富自己的理论知识。在教研活动中谈谈近段时间通过学习所得的经验,以及自己的想法,也可向大家推介好的书籍,并以书面形式反馈自己的学习成果,每月一次。
  建立芦花博客圈,以及其中的"月话题"活动等,也为老师们的理论学习和促进提供了平台。
  2、 校内、外相结合学习
  利用校内教研课、调研课;校内、外听课,向专家及资深教师学习如何设计教学过程、如何把握课堂重点、如何驾驭课堂等。知他人之新,学他人之长,促自己之长。每一次活动,老师们都积极参加,能够做到不无故缺席,认真做好笔记,并在交流中积极表达自己的想法。
  在半个学期中,组织教师参加了廿里小学的"衢州市名师送教活动",小学数学教师继续教育培训,杜云龙老师赴云溪小学、实验学校进行了磨课。
  二、实践
  1、 备课
  老师们认真做好备课工作,青年教师大都能写好详案。学科组积极配合教务处加强对各项工作的检查,主要包括:教学常规、听课记录的检查,批改反馈的检查等,效果较好。
  2、 上课
  学科组每位教师都做到了严格执行教学进度,按时进班上课,安排好课堂各环节,积极调动学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,采用灵活多样的教学方法,给学生创设宽松、愉悦的学习氛围。
  学科组常规工作中,我们坚持共同进步、互相学习、共同提高的原则,加强对自身专业的训练。认真积极开展周三教研课、周五调研活动,其中青年教师严格要求自己,在教研课前主动地进行磨课,资深教师在评课中也给予了很大的指导及帮助。
  三、反思
  1、 课堂反思
  在课堂教学中,老师们都能及时自觉地进行反思,并将反思呈现在教案后。教研课或芦花展示课后,执教老师也能够做到认真反思,并以书面形式上交存档。
  2、 教学反思
  在日常教学或班级管理中,老师们能够积极反思,并在数学芦花工作博客上记录、交流。配合教科室积极开展月投稿活动,组内教师将自己的反思书写成文,并投递。
  四、追求
  学期已过一半,总结反思,学科组的工作存在很多的不足之处:
  1、学科组开展活动形式单一,教研课虽认真开展,从不落下,但仅靠评课,并未完全能够发挥资深教师的引领作用。
  2、芦花工作室的建立,吸引了本组教师的加入,但并未真正发挥工作室的作用。老师们的科研意识还不够浓厚。或许是数学教师没有语文教师那样,语言文字方面较薄弱,所以,芦花工作室还未像语文组那样火热起来,
  3、(不过这跟学科组长的带领有关)组长不够称职,缺乏组织管理经验,还有专业知识也很缺乏。
  这第四大点是追求,虽然有很多不足之处,或许还有我没有意识到的,但对于我们组接下去的工作我还是满怀希望与追求的。接下去,在继续更好地开展常规工作的同时,12月初,我们组叶章召老师将推出市级展示课,12月中下旬,区数学学科大组,将送教至我们学校,名师与我校教师王海燕、王建琴老师对同一课题各上一节课,备课、上课、听课、评课,我们正在认真准备中。
  在这半个学期里,我们认真学习、踏实实践、积极反思、勇敢追求,我们付出,我们收获,有经验,有教训。我相信,在总结半学期工作的基础上,在老师们的共同努力下,接下去的工作中,我们会再接再厉,尽力做得更好。
  第二篇:体育学科组半学期工作总结
  我们体育学科组的工作得到了校领导,班主任,及任课教师的大力支持。现将半学期的工作总结如下:
  常规工作:
  1、组长在开学初制定了本学期的工作计划。
  2、组内老师能认真备好课,做到课前有准备,每节课都要清点人数,及时调查请假同学的原因,每节课上都要强调安全注意事项,到目前没有发生一起体育课安全事故。
  3、广播操的出操除下雨天外准时到位,由姚永琴和陈轶轮流安排。
  4、10月30号,组内教师参加继续教育培训,并且每人都订阅了相关的专业杂志,以丰富自己的专业理论。
  5、11月2号,开始新一套广播操《七彩阳光》的学习,姚永琴老师对班主任,任教体育课的老师,以及每班抽选的小教员进行了集中培训。目前每个班级都在体育课及课外活动课上积极学习,部分班级已全部学完。计划在12月份的上旬举行全校的广播操比赛。
  6、11月4号,开展大课间活动,组长已将大课间活动场地图规划好并且分发到每个年级组长手中。
  7、11月4―6号,江小军老师参加二级裁判证的培训。姚永琴老师的德育论文经区教研室评选送市里参评。
  8、11月9号,阳光千米跑活动开始。陈轶老师负责教学楼东侧楼梯口,姚永琴老师负责西侧楼梯口处。
  9、学生的体质数据测试工作也以开始,数据将在12月25号前在电脑上输入学生国家体质数据库中。
  10、每周三的教研活动正常开展,其中陈轶老师上了三年级的《前滚翻》的时候,朱洪福,江悦老师也积极参与,课后我们展开热烈讨论,提出自己的意见,当陈轶再上深一度的时候,效果有了明显的提高。教研活动除老师有公事外都能准时参加。
  11、组内有三位老师参加芦花工作室,江小军,姚永琴,陈轶。10月份的月投稿我们组内无人参投。
  特色工作:
  组内老师根据教师自身专项特长,既分工又合作地开展课余训练。
  1、上学期我们初步组建了校运动队,在今年暑假期间,姚永琴分别在7月份、8月份两次电话联系队员在家中的训练情况。一开学,就和陈轶老师制定好训练计划,每天早上7:20――8:40,下午3:00――4:00两个时间段投入刻苦训练。晴天在幼儿园的操场,雨天则在食堂餐厅进行训练。在10月21号举行的区运动会上蒋胜龙获得400米第1名;黄晓翔获得800米第3名;杜宁垒球第4名;朱艳获得400米第5名;陈梦凯跳高第6名(白水);陈超凡获得200米第6名,60米第7名;徐聪颖800米第7名;徐凯峰获得60米第8名,100米第8名;洪健获得200米第8名;另外4个项目的第九名;团体总分36分,差第八名3分,列全区参赛的29所小学中第9名。另外在参赛的40来所学校中我校还首次获得了体育道德文明奖。在11月6举行的衢州市中小学生中长跑运动会上,我校4名运动员代表区里参赛,蒋胜龙获得男400米第4名,800米第7名,陈超凡获男800米第6名,朱艳获女800米的(敬请期待好范文网更好文章:wwW.HAOwoRD.Com)第八名。为我区拿了11分的好成绩,得到了区领导的表扬。
  2、江小军老师在上星期开始选拔乒乓球训动员,筹备区中小学生的乒乓球赛。
  3、另外我们准备1月份创办"校园体育吉尼斯"活动。
  反思:
  1、阳光千米跑有些班级队伍不整齐,纪律差,班主任不到位的情况还要加强管理监督。
  2、校运动队大多数的年龄已过期,所以校运动队的重建工作还要尽快开始,以备战明年的区运动会。部分运动员的训练影响了文化学习成绩,导致下午第三节课的训练出勤率有所下降,我们还要协调训练与文化课之间的关系,希望取得任课老师的更多支持。
  结束语:
  我们体育组还要协调好各个部门,老师的关系,有计划的,有方法,有效率的把我校的体育工作做得更好。
  第三篇:2014-2014学年度第一学期初中数学学科组工作总结
  2014-2014学年度第一学期初中数学学科组工作总结
  本学期根据学校的工作计划,围绕目标,结合开学初制定的学科组工作计划有计划、有内容积极展开工作。完善教学信息资源共享平台,把教研活动和教学实践结合起来,开展的工作主要有:(1)组织教师认真学习教育理论,提升教师的理论素质水平。(2)抓好本学科各项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学工作的各环节的管理,提高课堂教学效率。
  (3)积极开展教学科研,用先进的教育理论指导教学。(4)配合校高效课堂展示活动,开展听课和评课活动。
  我们初中数学组每位教师努力体现以人为本的教育思想,认真备好每一堂课,认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导,及时研究教学的重点、难点,精心设计课堂的教学过程,对作业及时批改、及时反馈。大家从点滴入手,了解学生的认知水平,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发学习兴趣,培养他们求知、合作、竞争的意识,使学生学得有趣,学得实在,学有所得。
  积极参加和开展教研活动,改进教学手段,提高课堂教学效率,创建科学、有效的课堂模式和教学模式。
  我们的成员积极参加市区教研活动,珍惜和外校教师交流教学经验的机会,解决教学中存在的问题。利用区教研机会多次走出去听课,学习兄弟学校教师的课堂设计,学习他们在在课堂中灵活多变的教学策略,如何调动学生的积极性、主动性,如何将课堂中的知识延伸提高。通过听课老师们都感到受益匪浅。郑芸老师随天津中学教学联合体去山东进行为期一周的学访活动,感受杜郎口中学、枣庄市舜耕中学及济宁市竞业园中学的教改理念,走进他们教改后的课堂,期间参加了在枣庄市舜耕中学举办的"我的模式我的课"教学展示活动,观摩了多节参赛教师的展示课,感受来自各地各校的教改模式,开阔了眼界、收获了信心、明确了今后教改的方向。
  取得的成绩:
  1、在全体数学组教师的努力拼搏、团结协作下,本学期的期中、期末区检测中各年级都取得了很好的成绩。在中考中更是取得了骄人的成绩。
  2、在学校组织的展示课活动中韩军、王永梅和郭凤芸老师以精心的教学设计,活跃的课堂氛围,点拨学生,引领学生,散发着数学教师的课堂魅力,展现了数学教师的风彩。 展望未来,我们初中数学组任重而道远,我们决心在新的学期更加团结协作,更新教育教学理念,转变教学行为,为提高育红中学的教育教学质量作出应有的贡献。
  第四篇:理化组半学期工作总结
  理化组半学期工作总结
  转眼间一学期即将结束,总体上我认真执行教育教学工作计划,积极探索,改变教学方法,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,积极探索,改革教学,通过分析半学期的工作效果来看,于上次第一阶段考试比较,这次我的教学成绩由原来的57分到期中的67.3分,达到了预期的效果,及格率和优秀率都有所提高。分析原因之后针对不同班级进行相应的调节。现将半学期的教育教学工作总结如下:
  一、扎实严谨,注重基础
  在物理课堂教学中,扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学,注意讲清物理概念的定义、含义及特性等,根据需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中,要注意引导学生通过分析、概括、抽象、推理、归纳等思维活动得出结论,必要时对其相关的概念规律要加以比较区别,消除学生对物理概念规律的模糊感。在习题讲析中,注意培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯,启发引导学生认真审题,挖掘隐含条件,抽象物理情境,提出规律列式求解,做出结论并加以讨论等,做到解题过程步骤完整,推理严密。
  二、联系实际,注重应用
  在课堂讲授中,尽量列举大量的生活、生产中的实例,向学生介绍现代科技知识,拓展学生的视野,提高认识问题和解决问题的能力。此外,在习题的讲析中,选例除了要注重习题的典型性外,更要注意习题的实用性,以及渗透相关学科知识的结合性。
  三、因材施教,关注班级,关注个体
  从整体上看,每个班的学生都存在懒的特点,懒得动笔,懒得动脑,懒得总结,针对这种情况,但是一班比二班情况更严重些!尽量做到以下几点:
  1.以趣导学,多提些问题,让学生回答,给学生足够的信心和鼓励,并适当地讲一些对学生学习有帮助的技巧与方法;
  2.讲课是随时注意学生的反映,一旦发现学生有听不懂的,及时给予讲解;
  3.尽量给学生最具条理性的笔记,便于那些学习能力较差的同学的回去复习,有针对性地记忆;
  4.注重知识的总结,经常讲解知识点之间的联系,力图在学生的头脑中构建知识框架。
  在这半学期物理教学,虽积极认真落实学校教学常规,
  努力完成教学工作任务,仍也存在很多不足和困惑:如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。在后半学期的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对不同班级和个别差生分层辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
  第五篇:音乐科组上半学期工作总结
  音乐科组上半学期工作总结
  一、开学初,认真准备并顺利完成了"名师大讲堂"的《五指山歌》的全市公开课并受到听课教师的好评。
  二、认真完成了一期题为《走进五指山》的较高质量的墙报。
  三、全组教师认真听课评课,交流探讨音乐教学中的各种问题。备课组积极组织以年级为单位的集体备课活动。
  四、积极开展师徒教学交流活动,促进了青年教师教学能力的不断提高。
  五、在本次运动会期间,科组教师团结一致,齐心协力共同完成了"校园的早晨"鲜花方阵和"青春旋律"集体舞方阵,成为本届运动会的一个亮点。受到全校师生的好评。
  六、积极筹备"周四大讲坛"。
  七、校本课程正常开展,合唱团、舞蹈对训练正常。
  八、积极做好元旦文艺晚会的各项准备工作。
  九、积极做好申报市级课题的各项准备。
  存在问题:参与网上教研的积极性不够,上传的文章数量少,质量亦不够高。个别教师的课堂教学效果不是特别到位,有的教师听课次数尚未达标。
  音乐组
 
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